杰西卡·常春藤，博士 是数学教育的助理教授和茎。加入该系前w88优德体育，杰西卡数学教育在密西西比州的助理教授 大学。她获得了博士学位与在密西西比大学（UM）在中学教育的重点教育。她完成了在中心的数学和科学教育研究生研究奖学金在 嗯通过国家科学基金会和美国资助的项目工作教育部。

这位前高中数学教师，杰西卡的主要研究领域涉及技术的一体化教学，并通过主要技术教学和知识内容的镜头探究学习 （TPACK）。她是数学（NCTM）的全国教师协会专业开发人员和顾问，目前担任该委员会NCTM专业开发服务（复方丹参滴丸）。

杰西卡是教育领导的教育方针奖学金计划，她的团队在努力提高教师在农村地区，并探讨解决方案的招聘和保留工作了2017年研究员研究所 通过政策宣传不足地区提高教育。她曾合作撰写一本书章节和一个手册的篇章。最近一章，“增加一个新的层面来教数学教育工作者” 精选在数字化时代的TPACK研究手册，写的是协同医生的一章。安娜·文恩，南密西西比大学。杰西卡已经出版了14个学术手稿，并有37所陈述 在国际，国家和区域层面的会议。杰西卡在2017年收到的想象，创新，从密西西比大学鼓舞区别的医生校友奖。她的接收者 露辛达·2016玫瑰奖教金在密西西比州立大学，密西西比州和2014年服务奖克莱德缪斯。

At Bellarmine, Jessica currently teaches Elementary, Middle, and Secondary Mathematics Methods Courses, as well as Foundations of Education./p>

凯文·托马斯博士 是在美国肯塔基州路易斯维尔大学w88优德体育教学技术副教授。在进入高等教育，博士。托马斯教高中英语 在田纳西州15年。他的研究考察学生认识老师和教学关于与课堂员工移动设备的集成的好处和障碍。其他的研究兴趣包括 exploration of the use of Web 2.0 tools to expand the traditional boundaries associated with the classroom through online interaction. Dr. Thomas has been published in Computers & Education, Journal of Research on Technology 在教育，数字化学习的教师教育杂志，杂志技术与教师教育和TechTrends的。在w88优德体育博士。托马斯教与在整合教育技术课程 课堂上支持学生的学习。

博士。托马斯他获得学士学位的中学英语从佛蒙特州的伯灵顿，VT圣三一学院的程度;他的主人在管理和监督程度在哈罗盖特林肯​​纪念大学， TN;来自田纳西州诺克斯维尔大学博士学位他的教学技术。

科里丽贝卡块，博士， 收到了她从教育政策研究和评估在肯塔基大学的系博士学位。她拥有艺术的教学大师，以及科学的历史与社会学辅修学士学位。她是在教育学院在w88优德体育app政策研究，测量和评价的助理教授，教授课程的测量，研究方法，青少年发展和社会的研究。科里的研究兴趣是测量和从事公民教育。