健康科学硕士(MHS)

成为医疗卫生行业的领导者与我们的健康科学的全面上线的主人。

什么是MHS程度?

健康科学(MHS)硕士课程是专为执业谁愿意承担医疗领导,推广,宣传,教育或高级角色的医护人员。与w88优德体育的MHS程度,你可以保持你的职业和工作走向进步在你的职业,而完成这个灵活的方案。

2年的学习计划是基于健康科学的核心课程,专业化的医疗保健领导或促进健康和社会变革,它提供执业的专业人士与技能的进步和更多的机会。 该程序可以在短短5学期都在网上或在课堂上完成。

为什么要选择你的MHSw88优德体育?

学生谁选择有关使在各自领域的影响w88优德体育护理。 MHS毕业生准备带领医疗保健行业的方式。他们开发的技能,以实现在各自领域的变化产生积极影响的患者和他们的组织。他们关心的职业和个人发展既有效铅和服务在其整个职业生涯。他们是否选择继续在医疗保健领导或促进健康和社会变迁的轨迹,他们将开发的能力开始变化,并影响通过循证实践的结果。这是关于医疗保健的未来那些充满激情的程序。

校友故事

Lee Wisdom

“在w88优德体育医疗保健领导MHS让我继续全职工作的呼吸治疗师,同时在100%的网上学习形式的领导。作为该领域一个新的研究生,课堂学习是不是 我的工作日程一种可行的选择,但我想继续我的教育。在MHS让我学习的领导风格,问题医疗保健领导,卫生政策,以及其他各种主题的必不可少的领导 的距离。刚刚完成我的本科学位后,短短三年,我现在已经为我们的社区和我的团队为呼吸治疗的诺顿医院的管理者,而追求博士学位的乐趣健康 职业教育在这里蒲式耳。在MHS为我提供了一个很好的基础,我的新的领导作用,利用了,我就强烈推荐给任何人考虑在任何医疗领域领导途径。”

李如智慧,MHS,RRT-ACCS,RRT-NPS '15 '17

职业前景

该MHS在线程序的便利是最适合那些全职工作,寻找在医疗保健领域推进。职业生涯是由主在健康科学学士学位通过准备学生领导和服务作为从业者和管理者的影响。谁喜欢和可以管理在人的课业负担的学生,建立同伴网络课堂上的选项可以有自己的事业道路上的一个不可估量的影响。不管经历一个学生选择的w88优德体育名称和网络来与程度,仅此一点就打开大门路易斯维尔医疗保健行业。

入学要求

成功的申请者是学生的本科学位在医疗保健相关的领域或谁通过他们与3.0最低GPA本科课程显著暴露的健康问题。有一个研究生入学考试没有要求 考试,但参考,成绩单,简历和目标声明是必需的。对于应用程序的更多信息,请查看我们的 入学要求页.

成绩单回顾

我们可以提供你的成绩单(S)和课程的反馈。只需通过连接你的成绩单(S)的非官方副本填写下面的表格。

经常问的问题

Q值。是那里的MHS之间的网上或校园程序的区别?
一个。唯一真正的区别是授课。该分配,入学要求和期望都是一样的,不管选择健康科学或在校园网上的硕士。您收到在年底的程度是w88优德体育程度,不管是什么。

Q值。在健康科学事业是什么将MHS我准备?
一个。这个程序是适用于任何医疗管理中的作用,因为它可以专注于自己的目标。健康科学的硕士学生准备在医疗保健的各个方面的领导作用。如果你是一个电流医生寻求进入一个管理角色,这将脱颖而出,你从你的同行。如果你是一个对您的组织中进行技术创新的愿望管理员,这会给你实施变革和为贵向上的职业道路提供基础技能的工具。你在领导和管理学的技能会为您准备导航日新月异的领域。

Q值。我是否需要采取GRE?
一个。没有。我们的方案不需要任何入学考试。我们的录取决定是基于你的成绩单,简历,目标陈述,并提出建议。

Q值。我该如何申请?
一个。我们的应用程序是完全在线通过 集中式应用服务.

师资概况

这里是我们的一些教职工的快照。 阅读所有我们尊敬教师的简介.

Christy Kane

克里斯蒂凯恩,博士,RRT,RRT-NPS,RRT-ACCS,AE-C,faarc
椅子,呼吸治疗和博士学位在卫生专业教育计划

兴趣:跨专业教育,大学生保留和吸烟/尼古丁使用

凯西黑格,DNP,APRN,FNP,CDE

凯西黑格,DNP,APRN,FNP,CDE
副教授

利益:学校护士在人口健康的作用,在糖尿病治疗循证实践;健康老龄化和临终关怀;疼痛和养老院人口控制症状;癌症治疗

大卫克狼,博士,MSJ,MSOL

大卫克狼,博士,MSJ,MSOL
老乡achca,cnhca,卡拉,CAS
Professor and Chair, Dept. of Health & Aging Services Leadership

利益:循证医疗质量改进,通过模拟长期护理领导力发展,医疗保健组织领导过程改进

资金援助

作为MHS节目学位寻求学生,学生应该有资格获得助学金的联邦政府援助的形式。财政援助的问题应直接到 经济资助 办公室w88优德体育app(finaid@bellarmine.edu 或502.272.7300)。

项目成果

  1. 整合从科学和人文科学的研究结果跨不同的设置,以提高医疗服务。
  2. 利用有效的领导能力,道德意识和批判性的决策技能,以推动变革跨专业的团队协作之内。
  3. 聘请循证实践的方法来启动修改和传播的结果。
  4. 发挥领导作用是促进并倡导社会,文化,经济和政治变化影响的卫生保健服务。

认证

学院和学校的南部的协会(囊)
1866年南部通道
迪凯特,佐治亚州30033-4097
404.679.4500•传真:404.679.4556

联系信息

詹姆斯的标准,文学硕士,高级研究生入学官员 
502.272.8351或 jstandard@bellarmine.edu

卡伦golemboski,博士,毫升(ASCP)厘米
502.272.8387或 kgolemboski@bellarmine.edu

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